2024年水果游戏幼儿园:

2024-12-18 06:00:04 热度 : 0

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幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思

  1、幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标:在活动中,养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动流程:第一环节:观察苹果、桔子。第二环节:游戏摸水果。(巩固对苹果、桔子的认识。

  2、幼儿园小班教案:秋天的水果1 活动设计背景 去年的一天周末,我去乡下的果场玩,带回几种秋季水果放在园里的自然角,我班幼儿们见后就议论开了。

  3、活动名称 :计算——秋天的水果(小班) 活动目的: 说说、数数秋天的水果,学习“3”以内按数取物,激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备: 果树:(每棵树上画有2—3个水果。) 苹果、梨、桔子若干(有单个的、两个连在一起的、三个连在一起的。) 果盆图片:(每个盘中分别画有1—3个不同数量的水果。

  4、秋天的水果,这个活动进行完后,漏洞及不足之处颇多,我从以下几方面做一下反思,以待在以后的工作教学中取得更大的进步。准备不足。在讲课之前就应该做到熟记教案并且做到备学生,并且在讲课之前就应该预设到教学中的每个环节出现的问题,怎样对待。注重表皮,无本质。

  5、设计意图,旨在顺应儿童的自然发展,有效促进其全面发展。秋天是丰收季节,充满喜悦,处处蕴藏教育契机。教学目标,着重于幼儿技能培养与情感体验。

  6、秋天的水果宝宝教案 活动目标:加强幼儿对各种秋季水果的认识,能运用自身各种感官感知水果的特征,并对它们进行分类。学讲普通话,学习使用礼貌用语,发展幼儿的社会交往能力。培养幼儿观察能力,促进幼儿思维能力的发展。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

《水果找朋友》幼儿园小班教案

  教师手拿一个桔子:谁来找一个比它小的水果和它做朋友?(个别幼儿上前自选一个水果,和教师手中的桔子比较,并说一说哪个水果大,哪个水果小。)——此环节要起到隐性示范的作用。介绍比较游戏玩法:听指挥比较两种水果的颜色、大小、形状。

  幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标: 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系,发展幼儿多种感官能力。 活动准备: 新鲜水果:橙子、西瓜、猕猴桃,菠萝,梨等及相应果汁。榨汁机。 幼儿已积累关于水果的一些相关经验。 活动重点: 找出水果与果汁的对应关系。 活动难点: 能找出西瓜与猕猴桃的果汁。

  小班主题教案找朋友1 活动目的: 在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案,给动物穿新衣。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 培养幼儿的尝试精神。

幼儿园小班游戏课教案《水果蹲》

  幼儿园小班游戏《水果蹲》教案 篇1 活动目标:丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。增强思维的灵活性。增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。加强幼儿的安全意识。

  画有各类水果的图案(苹果、樱桃等)儿歌苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完,樱桃蹲(其中水果的名称由当时幼儿的选择决定)。活动过程 邀请几个幼儿用手拿着各种水果的图案,来扮演各种水果。从代表某一种水果(例如:苹果)的幼儿开始念儿歌并一边做儿歌中的动作--下蹲。

  小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强,况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间,因此选择《水果蹲》这个活动。

  《水果蹲》幼儿园小班游戏课教案 篇1 活动设计 小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强,况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间,因此选择《水果蹲》这个活动。

  幼儿园小班游戏教案《水果蹲》1 活动目标:丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。增强思维的灵活性。增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。加强幼儿的安全意识。

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来源 : 聪康网 责任编辑 : 管理员

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