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1、肖孝嵘(1897~1963),中国心理学会、中国测验学会、中国心理卫生协会、中国教育学会等理事、上海市心理学会副理事长 1汪敬熙(1893~1968),中国现代生理心理学家 1唐钺(1891~1987),中国现代实验心理学家、心理学史家。中国心理学会北京市分会理事长、北京大学心理系教授。
2、潘菽(1897-1988):心理学家、教育家,被誉为我国现代心理学的奠基人之一。艾伟(1890-1955):中国近现代著名心理学家,主要代表作包括《高级统计学》、《初级统计学》、《初级教育心理学》、《师范科教育心理学》和《教育心理学》等。
3、潘菽,一位1897年至1988年的心理学家和教育家,是现代中国心理学的奠基者之一。艾伟,1890年至1955年的中国心理学家,贡献主要体现在《高级统计学》、《初级统计学》等书籍上。叶麟,原名祥麟,字石荪,以《文艺心理学》和《变态心理学》等作品闻名,还翻译出版了《阿朵耳夫》等书。
4、著名心理专家韩玉金:在心理领域有深厚的研究和影响力。 著名青少年心理咨询专家张声远:专注于青少年心理问题研究与咨询。 著名心理专家毕希名教授:在心理学科研与教学方面有着显著成就。 著名心理学专家李子勋教授:在心理学领域有丰富的研究成果和咨询经验。
世界心理学三大巨头通常指西格蒙德弗洛伊德、卡尔古斯塔夫荣格和阿尔弗雷德阿德勒。弗洛伊德:奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他提出潜意识理论、人格结构理论和性心理发展阶段理论等,对心理学和精神病学的发展产生了极其深远的影响。
约翰弗里德里希赫尔巴特,他是世界著名的心理学家和教育学家,他在近代教育史上的地位非常高,他被成为了近代教育之父,他提出的教育思想自今依然影响深远。
西格蒙德·弗洛伊德 西格蒙德·弗洛伊德,奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习,1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师,从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。
B.F.Skinner:斯金纳(1904—1990),美国行为主义心理学家,新行为主义的代表人物,操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱。1950年当选为国家科学院院士,1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉——国家科学奖。
卡尔·古斯塔夫·荣格 卡尔·荣格(Carl Gustav Jung ,1875—1961),瑞士心理学家。
约翰弗里德里希赫尔巴特,他是世界著名的心理学家和教育学家,他在近代教育史上的地位非常高,他被成为了近代教育之父,他提出的教育思想自今依然影响深远。
皮亚杰(1896-1980)瑞士儿童心理学家,因研究儿童智力和认识发展而闻名。提出了发生认识论。他通过儿童心理学把生物学与认识论、逻辑学沟通结合起来,从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。曾任瑞士心理学会主席、法语国家心理联合会主席和第十四届国际心理科学联盟主席。
不能确定,以下都是比较出名的心理学家:威廉-冯特:威廉-冯特,德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。
世界心理学三大巨头通常指西格蒙德弗洛伊德、卡尔古斯塔夫荣格和阿尔弗雷德阿德勒。弗洛伊德:奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他提出潜意识理论、人格结构理论和性心理发展阶段理论等,对心理学和精神病学的发展产生了极其深远的影响。
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