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1、精卫填海,后羿射日 ,刑天舞干戚,夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、共工怒触不周山 夸父逐日:夸父与日逐走,入日。渴欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖。化为邓林。刑天舞干戚:“形天与帝争神,帝断其首,葬之常羊之山。
2、在中国流传至今的神话作品中,单独讲述动植物起源神话较少,大多作为局部的情节存在于原始神话和创世史诗中。如布依族的神话史诗《开天辟地》中讲森林和珍禽异兽是由翁戛神的头发和身上的虱子所变的。《夸父神话》中讲桃林是夸父在逐日途中渴死后弃下的手杖变成的。
3、在我国传统文化这座宝库里,还有许许多多美丽的神话故事,他是古代劳动人民留下来的丰富的文化遗产。同学们,你还读过哪些神话故事? 学后汇报交流后,教师出示《精卫填海》、《夸父逐日》《后羿射日》等图片,简介。 小结:民族精神,积厚流光,神话故事是人类艺术的瑰宝,让我们共同亲近神话故事。
4、生:梁祝化蝶,精卫填海,夸父逐日,干将莫邪 师:神话是一个民族童年的梦想,是这个民族文学艺术的土壤。你还知道哪些文学作品,借助了这些色彩斑斓的神话传说? 生:《聊斋志异》、《西游记》,还有屈原李白的浪漫主义诗歌。 师:看来比比皆是,你的知识面很广,这些神话传说与天不老,与地同春,具有无穷的魅力。
5、它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
精卫填海的文本特点和教学价值可以从文本特点、教学价值来分析。文本特点:《精卫填海》具有生动的故事情节和鲜明的人物形象。故事讲述了精卫鸟的由来以及它为了复仇而不懈努力的故事,表现了精卫鸟坚定的意志和顽强的毅力。
【篇一】小学二年级语文《精卫填海》原文 传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。有一次,炎帝的小女儿来到海上游玩,不幸被淹死了,后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。精卫天天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。大海说:“小鸟儿,你就是干上一百年,也别想填平我。
《精卫填海》教案 篇1 教学分析: 本篇课文是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫及其子孙日日夜夜填海的事,让人感受到其坚强不屈、坚忍不拔的品格。全文共四个自然段。第一段介绍精卫填海的原因。第二段讲精卫用什么填海。第三段是全文的重点段,主要讲述了海神和精卫之间的对话。
这或许是大部分人认识的第一层,尤其是我们的孩子。在跟孩子讲述这个故事的时候,可以刻意渲染大海的强大和生命力的渺小,展示人的生命脆弱的一面,告诉孩子们,要珍惜、珍爱自己的生命。
教学目标 知识与能力:复习本课生字,并积累带有生字的词语;正确、流利、有感情地朗读课文,能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。过程与方法:利用多种朗读,对话等方式来感悟泛滥、愤怒、坚定等词语,发挥想象力,想象海神与精卫对话的情景。
1、《精卫填海》的故事使我懂得了一个道理:在学习和生活中,无论做什么事都要坚持不懈,永不放弃。
2、精卫填海神话故事告诉做任何事情要不畏艰苦,勤奋不止,要有不达目的誓不罢休的精神。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。
3、精卫填海神话故事告诉我们以下几个道理:坚持不懈的精神 精卫填海的故事中,精卫鸟面对无边的大海,没有放弃填平它的决心。这一行为体现了坚持不懈、永不言败的精神。无论是面对生活中的困难还是工作中的挑战,我们都需要这种不屈不挠的斗志,始终保持努力,逐步实现目标。
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