铭记历史：爱国教育不容忽视

近期有网友分享了一篇关于学校组织小学生观看爱国主义电影的文章引发热议。文中提到部分孩子因影片中展现的历史场景而情绪崩溃甚至哭泣,一些家长因此要求取消此类影片放映。

我认为这种做法并不妥当。爱国主义教育的方式可以更加丰富多样,比如组织祭拜烈士活动、参观历史博物馆、开展红色故事分享会等。这些形式既能传递爱国情怀,又能让孩子们在安全的环境中接受教育。

当代青少年正处于价值观形成的关键期,他们的心理承受能力确实有限,对血腥暴力场面容易产生强烈不适反应。但这种现象并不能成为回避历史教育的理由,尤其对于南京大屠杀这样关乎民族尊严的重要历史事件。

据史料记载,1937年南京大屠杀期间,侵华日军对中国平民实施了系统性屠杀和强奸,制造了震惊世界的惨案。至今仍有30万遇难同胞未能等到正义的审判,我们怎能选择性遗忘这段血泪史?

试想1931年九一八事变时,如果当时国民政府选择不抵抗,全面投降,今天的中国会是什么样子?金康之死这样的惨剧提醒我们:侵略者从不会对民众手下留情。

面对历史真相,我们既要保护孩子的心理健康,也要引导他们正确认识历史。那些试图用"孩子会做噩梦"来否定历史教育的人,实际上是在逃避对民族苦难的记忆。

每个家庭都有权选择适合孩子的成长环境,但不能以牺牲全体国民的历史认知为代价。铭记历史不是为了仇恨,而是为了让后人明白和平来之不易。

正如侵华日军战犯在东京审判中所言:"我们应当记住那些被屠杀的人们..." 今天的孩子们同样需要记住这些沉痛的历史教训。