儿科护理学课件免费ppt全套

　　微课程教学法在2013年由江苏苏州电教馆金陵馆长正式提出，成为了现阶段新兴的一种教学方法，此方法是利用个人信息终端，将数字化的微内容进行自主学习的教学方法。

　　二）灵活采用适当的教学方法可以提高课堂教学效果 大家都知道，教学有法，教无定法，贵在得法。不同的教师有不同的教学方法，而要想做到“得法”却是比较困难。教学方法的选择设计应从教学内容出发，根据学生的特点确定。

　　理论学习：先掌握基础的理论知识，包括儿童生理学、疾病诊断和治疗等方面的知识，打好基础。实践操作：在实际操作中掌握儿童护理技能，熟练掌握各项护理操作的方法和注意事项。

　　儿科护理学论文 范文 一：儿科护理中静脉留置针探析 【摘要】目的：探析儿科护理中静脉留置针的应用效果。

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