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1、解析:埃里克森人格发展的八个阶段:(1)基本信任对不信任(0—1岁):婴儿必须学习相信别人。(2)自主对羞愧(1—3岁):儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。
2、阶段 1: 年龄0~1岁, 发展危机:信赖-不信赖; 品质:希望。阶段2:年龄1~3岁, 发展危机:自律-羞愧; 品质:自我控制。阶段3:年龄4~5岁, 发展危机:创新-罪恶; 品质:生活目的。
3、本文将详细介绍埃里克森人格发展理论,以及每个阶段的操作步骤。第一阶段:婴儿期(出生-18个月)在婴儿期,人们的主要任务是建立安全感和信任感。
1、心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。本文将介绍埃里克森的人格发展的基本观点和八个阶段。婴儿期婴儿期(0——5岁),这一时期是基本信任感对基本不信任感。
2、第一阶段:0—5岁左右为婴儿期。这一时期的人格冲突是基本的信任感对基本的不信任感,该阶段的目的是发展信任感,克服不信任感。第二阶段:2—3岁是儿童早期。
3、他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为心理社会阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。
4、发展心理学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会发展理论,将心理的发展分为8个阶段,并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务,而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。
如果一个人的自我调整大于绝望,他将获得智慧的品质,埃里克森把它定义为:"以超然的态度对待生活和死亡。"老年人对死亡的态度直接影响下一代儿童时期信任感的形成。
第六阶段是成年早期,从18岁到25岁,发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。第七阶段是成年中期,约至50岁,主要是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
有研究表明,埃里克森自我发展的八个阶段在具体的年龄段上的划分有些偏前,因此如果我们看到自己所属的心理发展阶段小于自己的 生理年龄 时不必沮丧。
埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展,错误。
埃里克森人生发展八阶段理论(Theory of Psychosocial Development):埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展(psycho-social development)。
他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为心理社会阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。
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