自闭症孩子的行为机制是什么

　　自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，主要表现为不同程度的社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症孩子的行为机制主要包括社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

　　1、社会交往障碍：自闭症孩子在社会交往方面存在障碍，如缺乏与他人交流的兴趣，也缺乏正常的目光对视，不能与他人建立正常的伙伴关系；

　　2、沟通障碍：自闭症孩子在语言能力方面存在明显缺陷，部分孩子可能有语言表达困难或无法正常说话的情况。还可能会出现语言理解能力受损，难以掌握语言的真正含义，甚至无法理解他人的情感；

　　3、兴趣狭窄和行为方式刻板：自闭症孩子通常会对某一个或者几个领域特别感兴趣，并且会持续很长时间。比如喜欢看广告牌、玩旋转木马等。并且在日常生活中会表现出一些刻板的行为，比如反复拍手、转圈等；

　　4、其他行为机制：自闭症的孩子还会出现情绪不稳定的情况，容易出现过度兴奋或者暴躁的现象。而且在受到外界刺激时，可能会出现攻击行为。

　　如果怀疑孩子患有自闭症，建议家长及时带其到医院就诊，由医生进行体格检查后明确诊断。确诊后可以在医生指导下使用利培酮片、阿立哌唑片等药物治疗。