本篇文章给大家谈谈中国儿童心理学家李教授，以及儿童心理学教授叫什么名字?对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
1、《幽微的人性》是李教授的访谈笔录，上架建议为“心理学”。人性，本身是一个非常深奥的话题，但是，本书用“幽微”来描述人性，我觉得非常贴切。
2、《幽微的人性》，主要记录了李玫瑾教授接受采访的一些聊天记录，还包括她的学术著作和论文的论述。这本书中，包括了一些曾经轰动一时的杀死舍友的马某某案件，毒死室友的林某某案件等。
3、《幽微的人性》作者李玫瑾，中国人民公安大学教授，博士生导师，专业技术二级警监，国内著名犯罪心理学家，被誉为“中国犯罪心理画像第一人”。
1、【答案】：C 本题考查陈鹤琴的教育思想。被誉为“中国幼儿教育之父”的是陈鹤琴。他提出“做中教、做中学、做中求进步”，既强调学生在教学活动中的主体性，又强调教师要进行有效指导。C项正确。
2、符合儿童身心发展规律；呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设备。 一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，有《家庭教育》等著作。
3、并在我国幼儿界形成共识，使我国幼儿教育朝着中国化、现代化、科学化的方向前进。幼儿教育之父——福禄培尔。福禄倍尔（Friedrich Froebel，1782-1852）是德国著名的学前教育家。他所创立的幼儿园及其幼儿教育理论对后世影响很大。
4、福禄培尔的幼儿园活动受到了社会的重视，幼儿园在各地相继建立。1851年，德国反动当局下令关闭所有的幼儿园。
本教材系统介绍了儿童心理发展的基础，分别从认知、语言和沟通技能、情绪、人格、社会认知、道德等领域全面系统地介绍了儿童心理发展的规律和特点。
主要内容有以下三个方面：研究个体心理的发生。研究学前儿童心理发展的一般规律。研究学前时期心理过程与个性心理的发展。
儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童发展心理学所关心的问题。顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到118岁左右。
儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支，也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科，强调它的综合性特色。
“我女儿告诉我放学直接回家了，我知道她在撒谎。我该怎么办？” 这两种情形稍有不同，一是事后知道，一是当时就知道。撒谎不是为数不多的父母遇到的问题，而是每位家长都可能遇到的，只是可能你“浑然不觉”罢了。
如果父母随意欺骗孩子，孩子自然也会以同样的方式对待他人。 因此，父母切不可随意对孩子做出承诺。 既然答应了孩子，就一定要做到； 如果不这样做，他们应该及时向孩子承认自己的错误，并获得他们的原谅。
这并不是孩子在说谎，而是孩子的想象。有时孩子把所想象的事物当成了现实，因为他还分不清想象的情景和现实之间的界限。有的父母往往把孩子的各种想象和说谎混为一谈，这样责怪孩子是很不公平的。
关于这个问题，支持和反对声音都有，但趴趴君想让家长们明确的是，说谎也是孩子成长、认知世界的一种手段，与成年人撒谎成性、人品低下的情况是不一样的。
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