美国儿童心理学家霍尔曾说过一两的遗传胜过一顿的教育

　　心理学家霍尔的观点：一两遗传胜过一吨教育。理论背景19世纪末、20世纪初，生物进化论的影响很广，当时在生物学中已经发现人类的胚胎发展史是动物进化过程的复演。

　　【答案】：斯坦利·霍尔（G．StanleyHall，1844-l924）被称为美国心理学之父。他不仅开创了美国儿童心理学的研究，而且也是使用科学方法对青少年心理进行研究的第一人，因此还有“青少年心理学之父”的美誉。

　　霍尔是20世纪初美国心理学界的一位重要人物，他在心理学领域做出了许多重要贡献，尤其是在儿童心理学和教育心理学方面。霍尔认为，遗传因素在个体的心理发展过程中起着至关重要的作用。

　　美国心理学家霍尔提出的游戏论点被称复演说。复演说代表人物是美国心理学家霍尔，主要论点是，认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。

　　霍尔是第一个提出青春期理论的心理学家。理论认为，胎儿在胎内的发展复演了动物进化的过程；而儿童时期的心理发展则复演了人类进化过程。

　　一两遗传胜过一吨教育出处介绍 一两的遗传胜过一吨的教育”是由霍尔提出的，这个观点属于遗传决定论的观点，过分强调了遗传的作用。斯坦利霍尔美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者。

　　美国儿童心理学家霍尔曾说过一两的遗传胜过一顿的教育的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于霍尔曾提出一两遗传胜过一吨的教育这就是遗传决定论、美国儿童心理学家霍尔曾说过一两的遗传胜过一顿的教育的信息别忘了在本站进行查找喔。