本篇文章给大家谈谈孤独症康复训练方法有哪些，以及孤独症患者康复训练对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
儿童孤独症的康复训练主要有人际关系发展干预、应用行为分析、结构化教学法及感觉统合训练等。
自闭症的康复训练方法有应用行为分析法、人际关系训练、艺术康复训练法等。应用行为分析法：ABA（应用行为分析法），被认为是自闭症行为干预及康复治疗最安全、有效的方法之一。
儿童孤独症的具体康复训练如下：帮助孩子创造语言环境，尽可能多的跟孩子讲话，同时，有必要的时候，校正孩子的错误发音；训练孩子遵循良好的作息规律，包括吃饭、睡觉、排便等。
儿童孤独症康复训练 教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
治疗方法有：游戏疗法：游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下，病童可以参与游戏以取代语言，运用肢体表达心理状况，以游戏作为有效的沟通方法。
建立正确的腹式呼吸方式 （1）让孩子平躺着 （2）将一只手放在自己的腹部，另一手放在胸部 （3）检查孩子呼出气流他两只小手的起伏 （4）还可以用侧卧姿势 、坐在小椅子上、站立姿势，一只手放在腹部练习腹式呼吸。
1、药物治疗：如果自闭症儿童出现冲动、打人、毁物、强迫、精神病性症状等精神行为问题，可以考虑使用药物治疗，常用药物主要有中枢神经兴奋剂如匹莫林、抗抑郁药物如舍曲林、抗精神病药物如利培酮等。
2、应用行为分析法：ABA（应用行为分析法），被认为是自闭症行为干预及康复治疗最安全、有效的方法之一。研究证明通过ABA训练，自闭症儿童的学习、逻辑、沟通与适应能力得到了提高。
3、行为治疗：儿童孤独症常会有一些行为障碍，比如无法自理、姿势怪异、对事物缺乏兴趣等，需要通过行为治疗进行纠正，比如制约儿童的不恰当的行为，然后再帮助儿童形成正确的行为规范，从而能够达到一部分生活能自理的目的。
4、感觉统合训练：通过多感觉同时刺激大脑，使大脑对外界刺激的反应更协调、更有效率，以达成各种目的的协调行动，促使儿童的知识学习和技能提升能顺利进行。
这项表达训练时要注意“一次多用”和“相似动作不同词”。列入，打电话、打雨伞、推车、拉车。 6）回答社交性的问题 这一项是孤独症孩子家庭训练的重点，也是最有用的一想表达。
比如，有人走路的时候容易摔跟头，说话的时候大舌头，这些都与本体觉有关。在家里，建议家长可以带孩子做一些儿童舞蹈动作，如果孩子有一些模仿行为，我们就要给予积极的肯定。
对着儿童的视线说话 跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常常对他说简单的话。首先叫他的名字“×××”，等他注意您在叫他时再对他说话。
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