四年级上册书上的鬼

　　、抓重点句或中心句，领会其深刻含义。很多时候，对于含义深刻的句子，较难理解。因此，在预习时画出这些句子，在课堂上通过自己的思考、体悟后在句子旁写上其含义。重视文本中对人物描写的词句品读。

　　我发现这一关的算式与第一关的算式很相似，只是把1换成了9。） 请同学们仔细观察算式的得数，想一想积有什么特点？ （积是由0、1这四个数字组成的。积的位数等于两个乘数位数之和。

　　四年级上册人教版语文书65页的诡异之处：学生声称在其中看到了鬼脸 四年级上册人教版语文书有鬼辟谣一，四年级上册语文书有鬼为谣言。

　　如：教材第7页第6题有这样一组习题： 9943 20838 86862 99683 72727 60257 如果教师不加以研究，就很难发现这里既有商一位数的，也有商两位数的。而教材的例题仅涉及到商一位数的，因此学生就有可能依赖模仿例题导致错误。