596.为何说冯特是心理学之父? : 冯特(1832—1920) 生于德国巴登邦的尼卡拉村,是曼海姆的郊区。他幼年受教于一个叫费里德里希·米勒的牧师,两人同居一室,朝夕相处。冯特对米勒的依恋甚于对自己的父母。正是由于这位品德高尚的牧师的熏陶,使冯特从小就形成了朴素、淡泊同时又很刻板的个性。他13岁进大学预科,但因成绩不佳而不得不留级一年。后进杜平根大学学医一年,又到海德堡大学学了三年半,在那里学习解剖学、生理学、物理学、化学和医学。在这以后,又跟著名生理学家约翰·缪勒学习半年。1856年得博士学位。从1857年到1864年任海德堡大学生理学讲师。在1858年到1862年间,他发表了对新心理科学的最早的建议《对感官知觉论的贡献》一书。一般认为他的这本书与费希纳的《心理物理学纲要》是新心理学诞生的标志。
1867年开始,冯特在海德堡大学开生理心理学课,并由这项工作而撰写了《生理心理学原理》一书。这本书在37年中修订了6次,可见其重要性。无疑冯特的这部杰作把心理学牢固地确立为一门有自己的实验问题和实验方法的实验科学。
1875年,冯特转任莱比锡大学哲学教授,一干就是45年。他到那里不久就在莱比锡建立了实验室——可能是世界上第一个心理学实验室。1881年创办了《哲学研究》杂志,这是新实验室和新学科的正式刊物。
墨菲评论说: “在冯特出版的《生理心理学》与创立他的实验室以前,心理学象个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认知论的门。1879年,它才成为一门实验科学。有了一个安身之所和一个名字。”
冯特的理论体系极为庞大,从给人印象最深的方面来说,似可归纳为三点:首先是他的勇气。正如伏尔曼所说,在那时这样做,需要一个人不仅精通现代生理学,而且也要精通哲学,并把这两门学科有效地结合起来。其次,冯特把心理学看成是一门基于经验的科学,坚决而又巧妙地避开了诸如不死的灵魂之类的纠缠。最后,他确定了心理学研究方法的科学性,主张用实验法(这也是一个重大突破)。他其余的观点基本上是衍生于以上立论的。
要评论冯特,比较困难。我国对他的评论多半是“定性分析”,引用一句列宁对冯特的评语,他“象只老麻雀”,在唯物主义和唯心主义之间跳来跳去。尽管如此,至少有一点是谁都承认的,冯特是当之无愧的心理学之父。
2023-10-25
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