《鬼谷子》中对心理测量的论述:首先,鬼谷子认为可以通过言语、行动等外在表现来推测其心理活动和行为意图。
如《捭阖》篇曰:
审定有无,与其虚实,随其嗜欲以见其志意。微排而言而捭反之,以求其实,实得其指。
又《揣》篇曰:
揣情者,必以其甚喜之时,往而极其欲也,其有欲也,不能隐其情;必以其甚惧之时,往而极其恶也,其有恶也,不能隐其情:情欲必知其变。
以上两段可看出鬼谷子认为通过不断驳斥对方观点,诱导其进行辩解,从而可以通过对方语言内容知晓其行动意图和心理活动,并且在对方有强烈欲望或厌恶情绪的时候不能隐藏其情感,因此,可以通过其外部表现推测其心理活动。
《鬼谷子》对如何进行自我测评、自我测评要围绕哪些方面进行也给出了详细的描述。如《忤合》篇曰:
非至圣达奥,不能御世;不劳心苦思,不能原事;不悉心见情,不能成名;材质不惠,不能用兵;忠实无真,不能知人。故忤合之道,已必自度才能知睿,量长短、远近孰不如,乃可以进、乃可以退;乃可以纵、乃可以横。
上文论述鬼谷子认为人才应该同时具备以下标准:智慧、勤劳、洞察、审慎、果敢、爱心。因此在进行自我测评的时候也应该按照以上几个方面进行自评。
此外,就人才测评的具体内容方面,《鬼谷子》也给出了具体的论述,如《飞箝》篇曰:
凡度权量能,所以征远来近。立势而制事,必先察同异之计,别是非之语,见内外之辞,知有无之数;决安危之计,定亲疏之事;然后乃权量之。其有隐括,乃可征、乃可求、乃可用。
由上可知,鉴定一个人是否为人才须考察这几项:考察思维逻辑;考察其对是非的判断;考察其是否表里如一;考察其决断的能力;考察其人际关系处理能力。根据以上方面来对一个人的综合素质进行大致的判断。此外,鬼谷子尤其看中对可塑性人才的培养。
《鬼谷子》一书中蕴含了丰富的心理学思想,与西方心理学偏重量化研究不同,《鬼谷子》主要通过揣情、摩意来对他人的心理活动、行为特征等进行质性分析。其虽无法取代科学的心理学方法和理论,但是却可以为现代心理学提供理论基础,另外其区别于其他着作的独特见解,也使其在中国古代心理学思想中占有了一席之地。(作者单位:内蒙古师范大学教育科学学院)
2023-10-25
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