高校应如何应对大学生心理健康问题

　　高校应如何应对大学生心理健康问题：大学生人生观、价值观的形成并不成熟，还有很大的可塑空间，这就给大学生心理健康教育带来了契机。高校作为大学生步入社会之前的最后一个校园，在大学生心理健康教育问题上也肩负着重大的责任。对高校应如何应对大学生心理健康问题，本文认为应做好以下几点：

　　1.增加经济补助和就业扶持。对于部分贫困大学生而言，最大的要求莫过于能够在满足基本生活需要的前提下完成学业。这就要求学校能够完善“奖贷助补勤”的助学体制，给不同困难程度的学生提供切实的经济保障，确保其学业的顺利完成。在资助过程中，重视贫困学生的心理健康问题，有针对性地进行励志辅导，疏导不良心理，培养自信乐观、积极进取、自强不息的精神。与此同时，学校应以学生个人特点为前提进行职业生涯规划教育，拓展校外企业合作，为学生就业提供更多的选择和机会。

　　2.开设大学生心理健康教育课程。学校应开设符合大学生实际情况的心理健康课程，针对心理健康知识和大学生普遍存在的问题等进行教学，培养大学生的自我调节能力和社会适应能力。同时，应在形式上不断推陈出新，调动学生积极性，使学生能够主动参与其中，更加愿意将自己的问题拿出来进行比对，从而得到老师的引导和帮助。

　　3.举办大学生心理健康相关活动。在进行心理健康教育的同时，学校还可以经常举办与心理健康有关的活动。利用活动的灵活性和良好的气氛使心理健康知识更加深入人心，让学生在参与的过程中能够正视自身心理上存在的一些障碍，更好地起到舒解的作用。