大学生自卑心理表现的特点:(一)言语、行为方面表现迟缓,影响知识学习。有自卑心理的学生,常常瞻前顾后,思考过多,说话办事犹豫不决,缺乏胆量。在公共场合很拘谨,不敢也不善于自我表达,过多在意他人的看法和评价,做事反而畏首畏尾,不能全身心的投入到学习和生活中,降低了学习效率,学习效果大打折扣。
(二)对待批评敏感,对待他人和自我产生不正确评价。有自卑心理的学生,通常会认为自己处于落后阶段,各方面不如他人,更有甚者认为他人言论当中对自己有批评性,对他人话语较为敏感,因而对他人过多猜忌。自卑同学有时会夸夸其谈,高傲狂妄,自吹自擂,无所不能;或夸耀自己家庭背景的优越和经济的富有,甚至个别的还拿出钱来请客送礼品;或过分争强好胜,盛气凌人,自视傲慢,对他人不屑一顾等。轻视自己高估他人或是贬低他人抬高自己这两种都是一种极端方式,不利于健全人格的培养。
(三)逃避集体活动,自我封闭,人际关系疏远。部分因无法支付与同学一起游玩、聚会、交往等开支而感到自卑的学生,只好在各项活动中悄然退出,转而在学习中过分好强和过度自尊,对待他人不宽容、不友善,这种人际交往的不畅的压力使他们更多的选择回避问题、回避同学、回避社会,思想偏激,极易走向片面和极端。
2023-10-25
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2023-10-24
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